Mi aiutate a preparare l'invito per l'incontro del 27 gennaio? Userei lo schema utilizzato per l'invito al primo incontro con le necessarie modifiche. Datemi suggerimenti per essere più preciso e fatemi sapere, se volete volete segnalare fin d'ora un argomento che pensate di affrontare in un esempio. A venerdì prossimo.
Esercizi di metodo
Secondo incontro del gruppo di lavoro interdisciplinare Didattica della Matematica
Perché risulta spesso difficile insegnare e apprendere Matematica? Che cosa significa insegnare Matematica oggi? A quale competenza puntiamo e con quali strategie? Attorno queste le domande si è costituito un gruppo di lavoro intorno alla didattica della matematica.
Ti invitiamo a farne parte per cercare insieme soluzioni al problema. Abbiamo bisogno del contributo di docenti e di studenti, di esperti di matematica e di insegnati di ogni altra materia e di ogni ordine grado.
Incontriamoci on line venerdì 27 gennaio alle ore 17.00 (scrivi a info@craie.it per avere il link alla riunione).
Nel primo incontro (11 novembre 2022) abbiamo condiviso la visione del problema e costruito, a più voci, una prima ipotesi sul modo di affrontarlo sottolineando, tra l’altro, l’importanza di partire da “quel che gli allievi già sanno”, le situazioni problematiche che attivano la curiosità e la ricerca, la forza del gruppo per una matematica non dogmatica, le suggestioni che provengono dalla storia della Matematica, il fascino della concretezza e dell’astrazione e del loro dialogo necessario nella interprestazione del mondo.
Ti aspettiamo per cominciare a mettere alla prova le nostre ipotesi a partire da brevi esempi di attività che provengono dalla nostra esperienza di docenti o dalle nostre curiosità di studenti (chiedi il link a info@craie.it)
Parleremo, tra l’altro, della scoperta dei numeri naturali e delle leggi di composizione interna, dell’utilità di ripercorrere antichissime esperienze di corrispondenza biunivoca per arrivare al concetto di numero, del fascino possibile del linguaggio matematico.
